El 26 de enero celebramos el Día Mundial de la Educación Ambiental, el cual llevamos celebrando desde el año 1975, pero no podemos limitar la celebración del Día de la Educación Ambiental a un solo día.
¿Por qué no incluimos la Educación Ambiental en los colegios como una asignatura más?
La cuenta atrás ha comenzado y ¡no podemos demorarnos ni un segundo más!
Todos podemos crear un impacto duradero pero necesitamos aprender.
De pequeños dónde más disfrutamos es al aire libre y cuando nos encontramos en contacto con la naturaleza: aprendemos, jugamos, observamos y disfrutamos. Y de mayores cuando necesitamos regresar a nuestro camino escapamos a la naturaleza para poder conectar de nuevo con nosotros mismos.
Podríamos tener una asignatura en el colegio en la que estar en constante contacto con la naturaleza. Poder disponer de la asignatura de Educación Ambiental, así podremos aprender a comprender muchas situaciones que por desgracia nos están tocando vivir y para las que podemos trabajar para evitar que se repitan. Aprenderemos diferentes valores para ayudar a respetar (a nuestro entorno y a nosotros mismos), a entender el equilibrio, la tolerancia, la resiliencia, la paciencia, la sostenibilidad y a cuidar el Medio Ambiente. En definitiva a cuidarnos y a no quitar a la tierra nada sin devolvérselo a cambio porque no nos pertenece y es un bien común. Nuestro ritmo de vida deteriora el Medio Ambiente, por ello debemos repensar nuestros comportamientos y acciones y fomentar el consumo responsable y la economía circular.
Podríamos acelerar el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde el Colegio, Institutos y Universidades y por supuesto ¿por qué no empezar desde que nacemos? existen muchas herramientas para trabajar sobre los ODS pero que están enfocadas a adolescentes y niños a partir de siete años, por lo que los más pequeños normalmente “no los conocen” todavía y la vía para que lo hagan es a través de “los padres o los colegios”. ¡Los cuentos como herramienta para salvar el mundo!
Uno de los ODS para combatir el Cambio Climático es el ODS 13, “Acción por el Clima” y una de sus metas, la 13.3. indica: Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana. Es por ello que debemos actuar desde pequeños.
Numerosos movimientos y profesionales de la educación lo llevan mucho tiempo aclamando y a DinODS ¡también le encantaría!
“DinODS tiene un sueño” (Editorial Ópera Prima) es un cuento que pretende concienciar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y ofrecer herramientas con las que trabajar y trasladar el mensaje a los niños desde muy pequeños. A los niños y a sus padres, con la finalidad de trasladar a una parte de la Sociedad un mensaje que aún no ha llegado a la mayoría de la ciudadanía.
En Septiembre de 2015 se aprobó por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y, con ella, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), una llamada mundial para adoptar medidas que logren acabar con los grandes problemas del planeta: poner fin a la pobreza y a la desigualdad, alcanzar la igualdad de género, el acceso para todos a un trabajo digno, facilitar el acceso a servicios de salud y a una educación adecuada, proteger el medio ambiente y garantizar que todas las personas disfruten de paz y prosperidad.
Los ODS son una herramienta magnífica y tenemos solo 9 años por delante para cumplir el reto y ese sueño… ¡cumplir con los 17 ODS y sus 169 metas!, ¿te animas a descubrirlas?
De nosotros depende. Debemos actuar sin demora y todas las acciones, por pequeñas que sean, suman. Contribuir como ciudadanos a impulsar acciones inclusivas y de fomento de la diversidad, reducción de las desigualdades y compromisos frente al cambio climático.
Un cuanto apto para todos. El futuro del planeta está en nuestras manos y en el de las futuras generaciones.
No podemos demorarnos más. Debemos desencadenar la transformación social y económica entre todos. Necesitamos incorporar medidas urgentes y escalables para acelerar el proceso, para poder llegar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las metas fijadas para cumplir en el año 2030.
Por las generaciones venideras debemos cuidar del planeta y aprender desde pequeños a mimarlo. Aprenderemos también sobre derechos humanos, igualdad, derechos laborales, de lucha contra la corrupción y de lucha contra el cambio climático.
¡Por la Educación Ambiental en la Aulas y por un Feliz Día Mundial de la Educación Ambiental!
